本书探讨教育者如何通过转换思维角度,提升自身认知以应对教育难题。作者万玮提供了认知升级的方法和方向,旨在帮助教师不断进步,找到教育的意义,兼具理论深度与实践指导。
资源类型:
资源描述:
更新时间:
是否确认提交失效反馈?
在手机上保存,获得更好体验
全网搜:
同类资源
认知红利
AI新个体:用DeepSeek重塑一人公司
逐出永恒现代罗马城的重构
与萨特一起升维认知
他乡的童年
欢乐家长群
思行无界:俞敏洪与思考者的15次对话
通用人工智能
大话HTTP协议漫画+图解打造的编程基础课程
大学之理念